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社会工作系MSW医务社会工作课程课外教学实践

发布日期: 2018-04-30   浏览次数 10

2018420日下午13点,万博世界杯版app社会发展学院2017级全日制社会工作专业硕士(MSW)的31名学生在任课教师何姗姗老师的组织与带领下,来到上海市儿童医院(泸定路院区),进行医务社会工作课程的课外参访与实践体验活动,了解上海市儿童医院的医务社会工作服务模式,参观院内门诊大厅、手术等候区与各病区活动室等,并以志愿者的身份分别进入各病区开展探访服务,结束后分享服务开展情况与感想、收获。

集体合影

上海市儿童医院专职社工李艳红老师首先向大家介绍了儿童医院的发展历史与社会工作特色服务、服务发展模式。上海市儿童医院是一所集医疗、保健、教学、科研、康复于一体的三级甲等儿童医院,是我国第一家专科儿童医院,前身是1937年创办的上海难童医院,1953年更名为上海市儿童医院,2003年成为上海交通大学附属儿童医院。李艳红老师提到目前儿童医院的社工队伍是由社会工作专业背景人员与转岗的医护人员共同组成,并分析了两者的利弊与在推进医务社会工作发展上的互补性。同时,也向同学们介绍了儿童医院一系列的特色医务社会工作服务项目,例如新手妈妈健康育儿成长性小组等,并在多年的实务中探索出“四叶草”医务社工服务模式,整合多方资源,构建以患儿成长支持为基础的“儿童健康支持”为核心,“家长成长支持”、“志愿者成长支持”、“医护工作人员成长支持”共同发展的医务社工服务体系。同学们认真听取介绍,对儿童医院的医务社会工作开展情况有了更深入的了解。


医务社工李艳红介绍上海市儿童医院医务社工实务开展情况

随后,李艳红老师简单向同学们介绍院内各区域参观与服务实践的注意事项,同学们分组在医院的门诊大厅、手术等候区与三个特色主题的活动室分别进行参观体验,并对留下深刻印象的区域进行拍照打卡。参观活动结束后,各组去往不同的活动室与病区,进行1小时的服务实践。同学们一共分为八组,每34人一组,其中三个组在不同的活动室进行小组活动,五个组在不同的病区进行床旁个案服务。

院内参观并对特色区域拍照打卡






三组在活动室进行小组活动的同学们,开展了统一的“亲子沟通”小组活动。首先,在布置完场地后,同学们去到病房邀请适龄且便于参加活动的孩子与家长来到活动室,并向孩子与家长们做自我介绍,以及介绍小组的目标和契约。接着,以“击鼓传花”为暖场游戏,促进组员间的互动,调节活动氛围。然后依次进行了“你画我猜”、“蒙眼点鼻子”、“理想的家”三个促进亲子沟通的游戏,通过家长比划,孩子猜;孩子蒙眼站在家长的背后,家长不能有任何的提醒,孩子需要点到家长的鼻子;孩子的纸上画下自己理想的家,并做简单分享的活动形式,让孩子与家长共同参与到游戏中,促进互动沟通,同时,让孩子们体验活动带来的快乐,减少疾病带来的恐惧感,缓解家长焦虑等负面情绪。活动开展十分顺利,开展过程中遇到家长不愿参加、家长情绪波动等情况,同学们也能积极应对,及时回应,在提供服务的同时,同学们也收获满满。

活动室内小组活动

而其他五组在床旁进行个案服务的同学,也带着各自提前准备好的折纸与绘画材料,去到相应的病区,在同学们自己观察筛选或医护人员的介绍下,进到某一病房中,12位同学针对一个患儿家庭进行服务。在向家长自我介绍并介绍活动内容后,同学们纷纷拿出准备好的材料,与孩子、家长一起进行折纸等手工与绘画活动,充分发挥同学们与孩子的创意,呈现出一个个优秀的手工与绘画作品。同学们在服务过程中与患儿及家庭建立初步关系,收集患儿与家庭信息,进行评估。带着实践任务的服务,让同学们的病床旁个案服务区别与一般的志愿者活动形式,学习从专业视角去看待患儿与家庭。

病床旁个案服务

   本次实践体验活动作为许多同学医务社工服务的初体验,同学们在最后的分享环节都表示自己收获颇丰。一方面,同学们表示在服务的过程中真切感受到患儿与家庭的需求,在与患儿及家庭互动的过程中尝试运用课堂理论知识进行分析与评估,对医务社会工作实务有了更加直接的体验与感受。另一方面,服务开展过程中同学们也遇到了一些困难,使同学们对于活动设计、医务社会工作实务的服务范围与局限以及干预服务技巧的实际使用有了自己的反思与体会。同学们分享自己的服务过程,也感慨不虚此行。

同学们分享服务过程与感受

最后,何姗姗老师、李艳红老师与全体同学合影,为此次实践活动画上圆满的句号。作为MSW医务社会工作系列课程的实践体验活动,本次儿童医院的参访与服务活动让同学们对于医院内服务开展环境与社工服务过程都有了直观的体验与感受,并给同学们带来更多有关医务社会工作的深入思考与发现。

本次活动是万博世界杯版appMSW硕士专业学位市级研究生实践基地项目当中的一次重要教学实践活动,致力于探索建立医务社会工作的体验式教学和服务中学习模式,为医务社会工作实务教学模式与人才培养的探索打下了很好的基础。

  

撰文:汪庭娟

配图:倪梦迪

校对:倪梦迪